湖北科技学院
田辉玉:对照大学评价指标体系,走内涵式发展道路,实现“提质进位”目标
来源: 发布日期:2018年06月29日 点击数:

本网讯(记者田丽)6月29日,学校就“大学评价与学校发展”进行专题学习。“中国大学评价”专家武书连应邀为专题学习做辅导。党委书记田辉玉主持并讲话,校长吴基良等校领导参加学习。

上图:田辉玉讲话

结合学习内容和学校发展实际,田辉玉就如何促进学校发展提出三点要求:

一是要认真研究大学评价指标体系,结合学校实际对照指标体系找差距、补短板、强弱项、填缺项,谋划发展重点。针对教师数量不足、科研产出差距大问题,要按照指标体系的标准合理分配科研与教学精力,以优秀、勤奋的品质干事创业。针对招生就业、学生考研、出国培训、学生教学竞赛等弱项工作,要做好教学质量工程相关工作。特是数据采集、报告采写工作,既要客观反映学校客观实际情况,又要理解每一个数据的意义以及相关数据的关联。

二是要坚定不移走内涵式发展道路,扎实开展学科建设和专业建设,不断提高人才培养质量,提升学校的办学水平。大学评价实质是教学质量和办学水平的评价,核心的问题是学校的学科建设和专业建设,评价体系中的各项指标、参数和标准,反映的其实都是学科建设和专业建设水平。所以,我们追求的不仅仅是某几项指标的进步或优化,而是学科建设和专业建设的全面升级。全校上下要准确把握好内涵式发展的精神要义,领悟好内涵式发展的基本要求,设计好内涵式发展的最佳方案,坚定不移走内涵式发展道路。

三是要积极开展转型发展研究,在应用型人才培养和“双一流”建设方面取得新的实效,确保学校“提质进位”目标的实现。虽然我校暂时进入不了国家层面的“双一流”行列,也暂时未被列入湖北省“双一流”建设规划,但我们有实现“双一流”的梦想,也制定了我校自己的“双一流”建设计划。各单位、各部门要有“敏行、敢先”的勇气和担当,积极探索不同类型高校的一流建设之路。要结合学校实际,全面推进转型发展计划,主动谋划好各自的发展战略,设计并实施好各自的“双一流”建设计划,走出一条真正的特色发展之路,确保学校“提质进位”目标的实现,为学校高水平应用型大学建设作出应有的贡献。

上图:报告会现场

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