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人才培养
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人才培养

湖北科技学院有硕士研究生教育、本科教育和专科教育三个办学层次。多年来,学校按照厚基础、宽口径、强能力、高素质的人才培养模式,着力培养具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。为实现这一目标,学校十分重视实验教学工作和实验室的建设,成立了实践教学工作委员会,制定了《咸宁学院关于加强实验教学和实验室建设、提高教学质量的意见》、《咸宁学院实验室开放管理办法》等一批规范实验教学和实验室建设的文件,并投入大量人力、物力、财力,建立了生物(医学)基础课实验教学示范中心、电工电子实验教学示范中心、临床技能实验教学示范中心、药学与基础化学实验教学示范中心、语言学习中心等5个省级实验教学中心和大学物理实验室、形态学实验室等35个专业实验室。
     学校逐年加大实验室建设经费,实验室条件大为改善,为实验教学提供了硬件保障。目前,学校实验室面积9.98万平方米,教学科研仪器设备17405台(套),设备总值1.05亿元。          近年来,学校不断优化实践教学体系,逐步实现实验课程的独立设置,不断优化实践教学资源配置,各类功能的教学实验室配置合理,设备较为现进,利用率高,在本科人才培养中发挥了较好作用,能够满足实验教学的需要。




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